基于核心素养的高中美术鉴赏教学探讨

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随着我国经济水平与科技的全面提升,我国教育事业也有了更高的追求,教师除了要给学生传授专业知识外,还要促进学生的全面发展。所以体育、美术、音乐等课程逐渐受到越来越多的重视。因此,在高中美术课堂上教师要积极对学生展开有效的教学手段,帮助学生快速学习和掌握美术鉴赏知识,从而提高学生的核心素养。本文将着重探讨如何通过高中美术的鉴赏教学提高学生的核心素养。(剩余862字)

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