初中历史学科教学中渗透德育的策略探究

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文摘：在中学历史教学中渗透道德教育，不仅能够深入贯彻“立德树人”的教育思想，而且还能够优化中学历史的教学内容和形式，突出学生的学习主体性，还能够按照核心素养的要求，指导学生逐步形成一种能够满足终身学习和社会发展的学习态度、学习能力和学习品格，从而推动他们的全面发展。在对学生进行历史学科教育的时候，初中教师要与特定的教学内容相结合，采取适当的方法，对其进行有效的道德教育，从而提升历史教学和道德教育的有效性。（剩余2262字）

试读结束

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