求知导刊

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2023年15期
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《求知导刊》是经国家新闻出版总署批准登记,广西新闻出版局主管、广西出版杂志社主办的全国优秀刊物。国内外公开发行。国际标准...     展开

类型

旬刊

类别

学术
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目录

理论探索

探究农村薄弱学校改造的操作性难题以及相关对策
摘 要:社会经济的持续发展,使得我国的教育水平也在不断提升,但是由于经济发展不平衡,教育发展也存在不平衡的问题,如一些农村学校的教育资源较少,教学条件较差。为落实推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距的要求,我们应关注农村薄弱学校...
英语课堂教师提问的时机和节奏
摘 要:提问是课堂的重要组成部分,师生之间的问答几乎是每节课中不可或缺的一环。因此,课堂中教师提问的质量会影响到课堂效率。尤其是在英语课堂,师生之间的交流尤为重要。因此,在什么时机以什么样的节奏进行提问成为英语教师关注的一个焦点。本文基于听...
“不随意识记”在高中思想政治教学中的应用探析
摘 要:随着教育改革的不断深入,高中思想政治教师也应明确时代要求,积极转变自身教学模式。在传统的教学模式中,学生往往依靠死记硬背学习知识,这难以满足当下的教学发展需求,教师要发挥出自身的引导作用,引导学生进行“不随意识记”,促使教学质量和教...
农村普通高中特色办学的困境与对策
摘 要:农村普通高中增强办学特色,既是提升自身办学质量的方式,又是促进学生发展的途径。但当前部分农村普通高中在增强办学特色过程中遇到诸多困难,影响了办学特色建设效果。对此,文章以礼县第二中学为例,分析农村普通高中特色办学建设困境,重点阐述相...
“加”“减”并行:“双减”背景下初中数学作业设计的优化策略
摘 要:“双减”不能“一刀切”,要在“减”的同时做好“加”的工作。聚焦落实“双减”的具体环节——作业,在初中数学学科作业设计中,教师要做到“加”“减”并行:“加”整体性,“减”主观随意性;“加”趣味性,“减”静态单一;“加”层次性,“减”细...

课堂教学

绿色化学思想在初中化学教学中的运用探析
摘 要:随着化学领域的不断发展,化学生产所造成的环境问题也日渐凸显。基于生态文明理念以及素质教育要求,教师应将绿色化学思想融入化学教学中,以发展学生的核心素养,使其更好地认识化学的本质以及化学在当前社会背景下的意义。文章从绿色化学的概念和特...
基于教育改革大背景浅谈初中历史活动课程的创新实践
摘 要:随着新课程改革的逐渐深入,对初中历史教学的要求也越来越高。我国历史悠久深远,历史教学不仅仅是给学生教授课本上的知识,更是在传承历史文化。在新课标要求下,为了使历史教学更符合当代初中生的发展特点,初中历史教学模式应该进行完善与创新。文...
分层教学法视角下的初中英语教学策略研究
摘 要:在新时期,教育事业已经成为社会各界关注的重点内容。学生在校接受教育的环境与家庭生活环境有着显著的差异,在这种情况下,教师如果始终运用传统的教学模式进行教学,就难以确保各个学生都能够充分掌握英语知识,同时容易阻碍学生的个性化发展。教师...
英语学习活动观在农村初中英语阅读教学中的运用
摘 要:在初中英语阅读教学中,要想确保学生语言能力得到显著提高,教师就要采取行之有效的措施,指导学生进行自主阅读,并且确保学生能在阅读过程中获得愉悦的感受。有序地开展英语阅读教学,可以有效强化学生的语言能力,促进学生情感与思维的发展。文章主...
学贵有疑 厚积薄发
摘 要:在小学数学教学中,培养学生问题意识和质疑能力已成为当前数学教师的一项重要工作。教师要让学生学会发现问题,提出疑问,分析问题,解决问题,并培养学生的发散思维和创新能力。文章阐述了在数学教学中培养小学生问题意识与质疑能力的重要意义,分析...
深度学习视域下的小学数学大单元教学有效性研讨
摘 要:文章对深度学习视域下的小学数学大单元教学有效性进行了探讨,结合人教版小学数学教材内容,提出了重组单元教学内容、制订单元教学目标、整体组织教学活动、合理设计多元练习的教学思路,旨在有效改善小学生在数学学习中所存在的浅层化、表面化学习的...
基于小学英语核心素养的有效课堂教学研究
摘 要:素质教育背景下,教师应立足核心素养开展小学英语教学,提高学生英语素养各维度的养成效率。文章分析了基于小学英语核心素养的有效课堂教学原则,从创设多媒体导入情境、巧设启发式导学问题、开展角色扮演式游戏、实施小组式合作探究以及渗透跨文化拓...
落实“双减”,提高教学效率,培养学科核心素养
摘 要:当前,全国各地方相关的教育单位都在精准实行“双减”政策,以更好地减轻义务教育阶段学生的课后作业负担。英语教师也需要积极回应“双减”政策的指导,帮助学生提高课后作业的完成效率,注意提升学生的英语学科核心素养。本文主要以初中英语阅读课教...
小学语文课堂小练笔教学策略研究
摘 要:课堂小练笔能够使学生形成较强的写作能力,并在写作的过程中发现写作的魅力及价值,所以在开展教学活动时教师需将课堂小练笔充分利用起来。基于此,本文从课堂小练笔概述,小学语文课堂小练笔的教学现状、教学意义、教学策略等方面入手,进行了相关研...
阶梯式训练策略在初中英语写作教学中的实践探析
摘 要:学生英语写作能力的提升是一个长期的过程,相比于传统教学策略,阶梯式训练策略在英语写作教学领域中的应用能够有效促进学生英语写作能力的阶段性提升。文章重点分析初中英语写作教学中阶梯式训练策略的应用,分别从依托话题开展词汇训练、多元化句式...
“补白”和“拓展”在小学语文古诗词教学中的应用研究
摘 要:古诗词具有言简意赅的特征,寥寥数语涵盖了万千气象,如果学生仅仅从古诗词的字面意思来阅读与理解,而不挖掘其中的隐含信息,那么对古诗词的语言美、意境美和情感美的理解感受将会大打折扣,也无法体会到古诗词的魅力。文章结合笔者的教学实践,探讨...
基于课程标准的小学数学教学路径探究
摘 要:在小学阶段,数学是一门基础学科,能引导学生从理性的角度思考问题,强调对学生逻辑思维意识的培养。课程标准下,教师应转变教学方法,拓宽教学路径,优化师生关系,提升课堂趣味性,加强问题引导,明确教学目标,将数学知识与实际生活相关联,激发学...
浅谈小学语文口语交际教学课程资源的开发与利用
摘 要:培养学生的口语交际能力应从小抓起,接受良好的口语交际教育对学生来说是十分有必要的,具备良好的口语交际能力能培养学生的思维敏捷性,提高学生的人际交往能力。但是目前的小学语文教育仍以书面课程为主,口语课程长期处于弱势地位,广大语文教育工...
初中语文教学中诗歌意境赏析例谈
摘 要:意境赏析是初中语文诗歌教学中的重要内容,教师加强对学生赏析诗歌意境的引导,不仅能够促使学生深度理解诗歌的情感意蕴,还能够提高学生的审美感知能力,培养学生的诗歌鉴赏兴趣。文章主要论述初中语文教学中诗歌意境赏析原则,从引入诗歌背景资料...
体验式教学在初中道德与法治课中的应用方法研究
摘 要:体验式教学可以很好地将课本中的知识与生活实际相融合,增强学生学习道德与法治课程的体验感与效果。而一些教师在初中道德与法治课中应用体验式教学法时仍存在一些问题,对此,文章基于体验式教学的应用价值,结合实际教学情况,提出解决策略。 关键...
法治教育一体化背景下小学道德与法治体验学习的研究
摘 要:在新时代教育背景下,课堂教学更强调增强学生的体验感,加深学生对知识内容的理解。因此,文章从法治教育的重要意义以及体验式教学对小学道德与法治课堂的积极影响出发,探寻法治教育一体化背景下优化小学道德与法治体验学习的有效方法,旨在助力学生...
科学实验在小学科学教学中的应用
摘要:实验教学是小学科学教学中不可缺少的一环,教师如果只传授科学理论知识,却不让学生动手实验,就会阻碍学生对知识的理解,难以培养学生的动手能力。文章简要地对小学科学实验教学的现状进行了分析,提出了相应的教学策略,希望能够有效推进小学科学实验...
高中语文教学中批判性思维的培养
摘 要:在传统的语文教学过程中,教师往往比较重视语言知识的传授,忽视了对学生的批判性思维的培养,导致学生缺乏独立思考的能力,难以灵活运用语文知识。在新课改背景下,对于学生批判性思维的培养有了新的要求。文章对高中语文教学中学生批判性思维的培养...
思政教育在高中英语教学中的渗透
摘 要:随着核心素养的提出,高中英语教学目标和要求也发生了变化,在教学中,教师除了要教授学生英语知识,还要引导学生树立正确的三观,培养学生良好的道德品质。因此,在高中英语教学中渗透思政教育是很有必要的,这与新时期的教学要求相适应。文章分析了...
妙用阅读 促升思维
摘要:阅读教学是英语教学中的一个重要环节,进行有效的阅读教学是打破农村小学生语言阅读屏障的主要途径。文章以农村小学英语阅读教学为切入点,基于单元主题,从阅读前、阅读中、阅读后三个方面,探讨了开展小学英语阅读教学的有效策略,以培养学生的阅读能...
基于概念学习进阶的高中物理教学研究
摘 要:高中物理这一学科难度较高且具有较强的抽象性,在学习物理概念的过程中,学生需要切实分析和梳理课程核心内容,在不同的学习环节中确定学习目标,并制订相应的学习方案和计划。高中物理教师需要积极研究高中物理概念以及概念学习进阶,规划总结学习方...

教学案例

议初中英语单元主题作业的设计与实施
摘 要:义务教育英语新课标明确规定,初中英语教学要以激发学生的学习兴趣为目的,使学生对英语学科表现出求知欲望和探究自信。因此,文章基于义务教育英语课程标准,从目前单元主题作业设计存在的问题、作业设计原则和设计实践等方面入手探讨初中英语的作业...
指向社会责任感培养的大单元教学设计
摘 要:为了让学生在习得科学与自然知识的同时,树立正确的人生观、价值观,将个体知识教育延伸到个体社会责任感的培养,文章以《科技改变生活》单元为例,探索了以社会责任感培养为核心,以大单元教学设计为脉络,以实现育人价值为目标的小学科学教育新思路...
构建“双主-对话-合作”探究式的数学课堂
摘 要:发展学生核心素养,需要进行教与学的改进,其中,以学为中心的课堂特点是学生主体、任务驱动、深度学习、逻辑清晰。文章以小学数学“三角形的内角和”的教学为例,分析了通过问题引领、个体有思、群体生慧、生我对话、生本对话、生生对话、师生对话等...

德育研究

当前高中心理健康教育存在的问题与对策分析
摘 要:高中学生正处于心理发展的关键时期,繁重的课业和青春期发育会给他们带来较大的心理压力,这使得部分学生在高中阶段出现不同程度的心理问题。对此,高中学校应当重视对学生开展心理健康教育,通过有效的知识讲授、交流引导、心理疏导等方式帮助学生解...
“双减”背景下乡村小学体验式劳动教育策略的实践研究
摘 要:“双减”背景下,劳动教育作为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人的关键环节的重要性日益凸显。为解决目前乡村学校劳动教育存在的一些问题,文章依据小学体验式劳动教育的现状调查,充分结合乡村小学劳动教育的资源优势开展课题研究...
试论小学古文教学中的情感教育
摘 要:随着素质教育和新课程改革的不断推进,“五维”教育逐渐成了教育工作者们关注的内容,而情感教育更是受到了教育工作者的重视。文章立足于小学语文课程的古文教学,从两个方面对情感教育的渗透进行了探讨。 关键词:小学语文;古文教学;情感教育 作...
基于立德树人的小学班级德育管理探寻
摘 要:为了适应社会对高质量人才的需求,真正做到以德育人,在小学班级德育管理的过程中,教师需要从学生本身的性格特征和身心发展特点出发,尊重学生的主体地位,转变教学思维和方式,直面学生普遍存在的德育问题,及时给予学生帮助,帮助学生形成良好的道...

幼教园地

浅谈幼儿园区域活动中教师的教学策略
摘 要:幼儿园对幼儿学习相关素养的培养大多通过游戏等活动来实现。幼儿园区域活动是启发幼儿思维的一种自主活动形式,在开展这类活动时,教师的观察与指导对幼儿的成长有着至关重要的作用。文章从观察法、指导法、材料的投放以及交流互动这四个方面来探讨幼...
足球运动在幼儿教学中的发展与应用
摘 要:足球是一项十分有意义的运动项目,具有趣味性、竞技性、娱乐性等特点,将其应用于幼儿教学中,能够激发幼儿参与活动的积极性,有效提高幼儿的合作意识及身体素质,从而促进幼儿身心健康发展。文章就足球运动在幼儿教学中的发展与应用展开探索,希望借...
幼儿音乐活动游戏化的策略探析
摘 要:音乐对幼儿的成长与发展有着举足轻重的影响。游戏化教学符合幼儿的认知规律,也是组织和实施幼儿音乐活动的最佳途径,因此探析音乐教育活动游戏化有着积极的实践意义和理论参考价值。文章以幼儿音乐活动为研究对象,梳理了课程游戏化在音乐教学活动中...
多媒体信息技术在幼儿园教学中的有效运用
摘 要:在多媒体信息技术迅速发展的时代背景下,为了进一步发挥多媒体信息技术在教育中的优势,文章结合多媒体信息技术的辅助教学功能,从多媒体教学、语言教学、设计教学活动、创设教学情境、加强家校共育等方面入手,探讨具体的运用路径。 关键词:多媒体...
幼儿园户外自主游戏开展策略探析
摘 要:在开展户外游戏的过程中,幼儿园不仅要遵循幼儿的兴趣爱好和认知特点,还要让幼儿在游戏中获得自主能力和综合能力的提升。文章分析了幼儿园户外自主游戏的开展原则,从科学选择游戏场地和器材、创设多样化的户外游戏情境、设计创造性的户外游戏项目、...
探究红色文化教育在幼儿园教学过程中的开展路径
摘 要:红色文化内涵丰富,能为当代社会的进步与发展提供积极指导。在幼儿园教学中渗透红色文化,能初步培养幼儿的社会观念和爱国情怀。基于此,文章以优化幼儿园红色文化教育质量为目标,结合真实的幼儿园活动案例,从活动前准备、活动方案制订、打通“三位...

美育体育

新课标下小学美术德育分析
摘 要:在小学美术课堂中做好道德教育的意义在于有效丰富小学生的精神世界,助力小学生形成正确的道德与价值观念,提升小学生的综合素养,同时引导小学生形成良好的审美能力。为实现上述目标,文章提出以课本内容为切入点、拓展“道德”概念、广泛开展实践活...
“双减”政策下初中体育教学如何实现提质增效
摘 要:中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出,学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程。因此,教师应积极落实“双减”政策,强化学校的体育教育主阵地作用,坚持突出学生主体地位...
小学美术“民族文化与高阶思维融合发展”实践研究
摘 要:高阶思维能力是现阶段的研究热点。发展学生的高阶思维对于培养国家需要的创新型人才有着关键性的作用。然而,当前的课堂教学鲜少将培养学生的高阶思维能力作为教学目标,关于民族文化与高阶思维融合发展方面的研究也很少。文章指出了培养小学生高阶思...
中国漆画艺术的传承与发展
摘 要:漆画艺术在中国传统艺术领域占有重要的地位,继承和发展漆画艺术不仅能够延续传统艺术的价值,而且对于现代美术学科的发展也有着重要的意义。高中工艺美术是一门系统化的课程,主要为学生介绍多种工艺美术,旨在提高学生的审美能力和艺术素养。在高中...
趣味教学法在初中田径教学中的有效实践渗透
摘 要:兴趣对于学生的学习具有引领作用,能直接影响学生的学习效率。趣味教学法的融入可以提升初中田径教学的课程吸引力,有效激发学生的学习兴趣,促进学生身心素质的培育。文章对趣味教学法在初中田径教学中的运用现状进行分析,并结合案例探讨趣味教学法...
以纸为媒:纸浆艺术校本课程教学实践初探
摘 要:纸浆艺术是一种以废纸作为主要创作材料的特色美术课程。通过碎纸、浸泡等一系列工序制作而成的纸浆艺术作品,形态丰富、色彩鲜艳,且具有可塑性,能够满足学生的各种创作需求。教师要做好课程目标的定位、课程体系的建构,以有效彰显纸浆艺术校本课程...
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