法治教育一体化背景下小学道德与法治体验学习的研究
摘 要：在新时代教育背景下，课堂教学更强调增强学生的体验感，加深学生对知识内容的理解。因此，文章从法治教育的重要意义以及体验式教学对小学道德与法治课堂的积极影响出发，探寻法治教育一体化背景下优化小学道德与法治体验学习的有效方法，旨在助力学生的健康成长与全面发展。
关键词：小学道德与法治；法治教育一体化；体验学习
基金项目：江苏省常州市教育科学“十四五”规划第一批立项课题“法治教育一体化背景下小学道德与法治体验学习的研究”（CJK-L2022108）。（剩余4192字）