指向社会责任感培养的大单元教学设计

——以《科技改变生活》单元为例

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摘 要：为了让学生在习得科学与自然知识的同时，树立正确的人生观、价值观，将个体知识教育延伸到个体社会责任感的培养，文章以《科技改变生活》单元为例，探索了以社会责任感培养为核心，以大单元教学设计为脉络，以实现育人价值为目标的小学科学教育新思路。

关键词：社会责任感；大单元教学；小学科学

作者简介：沈丹（1989—），女，江苏省常州市武进区星河实验小学分校。（剩余3811字）

试读结束

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