科教导刊

2024年31期

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《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办，面向国内外公开发行的优秀学术期刊

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学术

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基于PDCA循环的地方高校学科建设探索与实践 摘要文章以山东科技大学为例，依托管理学中的PDCA循环管理方法，结合地方高校学科建设工作与实践，分析PDCA循环与学科建设融合的内涵，探讨把PDCA循环阶段厚植于学科建设管理中的基本思路。本研究表明，运用PDCA循环有助于指导学科建设实...
文化强国背景下高校文化使命的内涵和实践研究 摘要高校是铸就社会主义文化新辉煌的中坚力量和重要支撑。要正确认识高校肩负文化使命的理论意义和时代价值，坚持党对高校文化建设的全面领导，做好党的创新理论宣传研究阐释工作，完善“大思政”工作体系，从完善文化育人工作格局、丰富文化育人内涵、深...

甘肃省高职院校文化安全教育现状分析与强化对策 摘要文化安全教育依托甘肃省高职院校的教育平台取得了良好成效，但在学科话语体系建设、教育内容选择、关联教育目标各层次、确定学生主体地位等方面存在一定的不足。文章提出应从开好文化安全教育公共基础课、强化组织统筹、突出甘肃优秀文化内容主体性、...
“双一流”建设背景下高校二级学院基层治理改革路径研究 摘要在中国式现代化建设进程中，高等教育扮演着越来越重要的角色，特别是高校二级学院，直接担负着一流大学、一流学科建设，以及高水平人才培养的艰巨任务，加强高校二级学院基层治理和改革是实现高等教育高质量发展必然面对的现实问题。兰州大学物理学院...
新质生产力背景下应用型本科高校人才培养路径探究 摘要为深化科教融合、产教融合，完善创新型人才培养机制，我国正大力推进高等教育教学改革，在应用型本科高校原有人才培养模式的基础上进行多维度探索与实践。文章以新质生产力为背景，从新质生产力对于教育教学工作和人才培养的新要求出发，分析黑龙江省...
高等学历继续教育校外教学点管理探究 摘要校外教学点在高等教育中扮演着重要角色，它为学生提供了更便捷的学习途径，拓展了教育资源的覆盖范围，满足了不同地区和群体的学习需求。构建良好的合作管理模式对于提升高等学历继续教育质量具有关键作用。然而，当前高校对校外教学点的管理面临着诸...
基于品牌活动的高职院校实践育人路径探析 摘要高职院校校园品牌活动需遵循实践育人原则，把握实践育人的核心要义。文章结合对JX学院“绿色离校”品牌活动案例的剖析，就高职院校实践育人路径进行了梳理。实践与研究表明：校园品牌活动实践育人需发挥教师主导作用和学生主体作用，注重对学生情感...
基于“专创产教双融合”的现代产业学院建设模式探索 摘要文章深入探讨了基于“专创产教双融合”的现代产业学院建设模式，旨在解决当前现代产业学院面临的与产业联系不紧密、产教融合深度不足、创新能力培养模式落后等问题，由此提出了“三融合三递进”的人才培养模式和“三多一应用”的多维评价体系，确保人...
五年制高职智能制造产业学院服务能力提升路径 摘要智能制造是新一轮工业革命的核心驱动力，面对世界多元经济发展和竞争格局，高职产业学院作为链接教育链、人才链与产业链、创新链的重要平台，如何更好地服务于地方经济发展、产业转型、人才培养与就业等方面，是其当前面临的重要课题。文章通过审视当...
高校学术科技类社团发展现状与建设路径研究 摘要文章以南京信息工程大学为例，深入探讨高校学术科技类社团的内涵分类、发展现状、存在问题与建设路径。通过对学术科技类社团发展现状的分析，提出了促进学术科技类社团发展的对策和建议。研究旨在推动高校学术科技类社团的健康发展，提升大学生的科技...

基于纳米X射线发光材料的综合实验教学设计与实践 摘要为了增强传统实验教学的吸引力，提升本科生的综合实验技能和科研素养，课程组基于“两性一度”原则，设计了纳米X射线发光材料的制备与表征研究性综合实验。实验采用均匀沉淀法，结合固气硫化技术制备纳米Gd2O2S： Tb3+发光材料，利用X射...
数智化背景下现代物业管理专业技能型人才培养优化路径研究 摘要如何培养符合市场需求的高素质复合型技术技能人才，一直是各大高校持续关注和研究的重点问题。随着城镇化进程的快速发展和持续的房地产开发投资，物业管理服务的内容也在不断转型扩展，行业对人才综合素质的需求也在不断提高。文章以湖南开放大学现代...
基于HACCP原理的人工智能专业研究生培养探索 摘要文章提出了一条基于HACCP原理的人工智能专业研究生培养路径。首先，通过科学合理的课程设置，为学生提供坚实的理论基础和广泛的学科知识。其次，强调导师指导的重要性，建立起学生与导师之间密切的合作关系，促进学生的学术成长和研究能力提升。...
基于“产学研训赛”的现场工程师培养模式研究 摘要本研究聚焦于现场工程师的培养模式，提出了基于“产学研训赛”的创新培养方案。通过深入分析当前工程师培养中存在的问题，文章构建了集产业实践、学术教育、科研创新、技能训练和竞赛实战于一体的综合培养体系。研究表明，该模式能有效提升现场工程师...
中医康复教育在慢性病康复中的应用与探索 摘要慢性病已成为威胁人类健康的主要问题，中医康复在慢性病康复中的应用日益受到重视。文章从中医康复的内涵与特点出发，分析了慢性病康复的现状与挑战，探讨了中医康复在慢性病康复中的应用、实施策略与发展展望。研究表明，中医康复在慢性病管理中发挥...
基于二语习得视角的高校英语交际语言教学分析 摘要随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言，其重要性愈加凸显。高校英语教学不仅要传授语言知识，还要培养学生的语言实际运用能力和跨文化交际能力。然而，传统的教学模式往往忽视了学生的互动和知识的实际应用，导致学生难以实现顺畅交流。二语习...
文化自信视域下大学英语教学中融入新乡文化研究 摘要文化自信是指对本民族文化价值的认同和自豪感，在全球化背景下，文化自信对于维护民族文化特色、促进文化交流具有重要意义。在大学英语教学中融入新乡文化，不仅是对文化自信的一种体现，也是提升学生跨文化交际能力的有效途径。文章深入探索并剖析地...
军民融合背景下无人机集群技术教学改革研究 摘要随着军民融合深度发展上升为国家战略，无人机系统作为新兴高端装备，其集群技术在国防和民用领域展现出巨大的应用潜力。这一趋势对无人机集群技术专业人才的培养提出了更高的要求，亟须通过教育教学创新改革，推动军民融合的发展。文章旨在探讨军民融...
机修钳工项目式教学研究与实践 摘要机修钳工是指机械装备与设备的维修者，其工作的核心内容就是利用锯、锉、钻、铰、尺等工具对机械装备与设备进行检测维修。加强学生机修钳工的基本技能，对提升人才培养质量，形成维修专业岗位任职能力具有重要支撑作用。传统课堂实训模式各技能科目相...
“五步双循环”小组教学法的探索及运用 摘要 “五步双循环”小组教学法是在现有小组教学实践中产生的，具有创新性的有效教学方法，其能够有效弥补传统小组教学法存在的不足，在提升学生的研究能力、合作能力与组织能力方面成效明显。文章以“公共关系学”课程为例，系统阐释了该教学法的实施步骤...
新工科视域下高等数学教学改革路径研究 摘要新工科的兴起以及国家创新驱动发展战略的实施，进一步推动了高等教育改革发展。现代工程科技越来越强调跨学科融合和创新能力的培养，而高等数学作为一门通识性学科，是科技、科研、科学发展的基础。高等数学教育亟须转变观念、拥抱创新，从应对科技变...
数字化环境下线性代数教学改革探索与实践 摘要文章深入剖析了数字化环境为线性代数教学带来的机遇和挑战，提出通过构建丰富多样的数字化教学资源，满足学生多样化的学习需求，结合实际应用优化教学内容、创新教学模式和教学方法、采取多元化考评方式等措施，有效提高学生学习数学的兴趣和积极性，...
基于项目驱动的单片机教学与实验改革实践 摘要针对传统单片机教学存在的问题，本研究构建了基于项目驱动的单片机实验教学系统，将工程项目按知识点类别拆分成不同模块，并通过Proteus仿真作业和实验项目共同完成，解决了理论教学和实验教学相脱节的问题。实验教学中采用实验项目逐层调用的...

基于ADDIE模型的职前教师反思性写作指导手册开发研究 摘要反思性写作是职前教师在教育实习期间批判性审视自身教学实践的重要工具，但因缺乏明确的写作框架和结构，可能导致反思效果不佳。文章基于ADDIE模型，按分析、设计、开发、实施和评价五个阶段，系统开发了一份具有支持性和易于使用的反思性写作指...
产教融合背景下高校教师信息化教学能力提升研究 摘要随着信息技术的迅猛发展和产业结构的不断升级，教育领域面临着新的挑战和机遇。高校作为人才培养的重要基地，高校教师信息化教学能力的提升对于提高教育质量、培养创新型人才具有重要意义。文章详细分析了产教融合的内涵，探讨了高校教师信息化教学能...
新时代高校辅导员核心素养培育路径研究 摘要随着中国特色社会主义进入新时代，高校辅导员的核心素养培育成为高校思政工作的重要组成部分。文章通过分析新时代高校辅导员核心素养的内涵及现状，结合相关研究成果，探讨高校辅导员核心素养的培育路径，包括加强理论学习、强化专业培训、拓宽国际视...

“三全育人”视域下提升青年大学生思政课获得感的思考 摘要 “三全育人”，即全程育人、全员育人、全方位育人，是中国高等教育中的一项全面教育理念，旨在通过全员的参与，对学生进行全过程、全方位的教育。文章系统探讨了在“三全育人”教育框架下，通过整合现实主题、促进师生互动、采用多元化教学方法、实施...
数智化背景下大学生廉洁文化教育路径探究 摘要随着数智化技术的快速发展和广泛应用，高校教育正在经历着前所未有的变革与发展，传统的教育模式已经难以满足当前教育发展的需求。在此大背景下，将数智化技术融入大学生廉洁文化教育的重要性日益凸显。文章通过分析当前大学生廉洁文化教育的现状与挑...
基于舆论生态治理的大学生诚信教育体系构建策略 摘要当前，网络空间已然成为大学生学习、工作和生活的“第一环境”，良好的网络舆论生态对大学生的诚信观念和诚信行为的培养具有积极促进作用。文章结合高校大学生诚信教育的内涵及重要意义，立足舆论生态治理视角，在分析大学生诚信行为表现的基础上，通...
新媒体视域下高职思政教育数字化改革路径探索 摘要数字化时代，新媒体技术的迅猛发展对教育行业带来了深远的影响，尤其是在高职教育领域。思想政治教育作为高职教育的重要组成部分，面临着传统教育方法与现代学生需求之间不匹配的问题。新媒体为思政教育提供了新的教学手段和平台，使得教育内容更加丰...
中职班主任开展思政教育的路径研究 摘要中职班主任作为学生思想教育的一线工作者，其在思政渗透中的言行具有不可替代的影响力。鉴于此，文章围绕中职班主任如何进行思政教育展开深入研究，建立“一体两翼双融合”模式，落实立德树人根本任务，达到“为国育人、为党育才”的教育目标。通过研...
善用社会大课堂推进大中小学思政教育一体化建设 摘要大中小学思政教育一体化建设，是一项长期而复杂的系统工程，需要统筹各方力量，探索各种有效路径。社会大课堂天然的课堂属性使其在推进大中小学思政教育一体化建设中具有独特价值，善用社会大课堂推进大中小学思政教育一体化要根据当前一体化建设的现...

新工科背景下机器学习课程教学改革探索 摘要在新工科建设背景下，各高校都在积极探索符合新工科人才培养需求的教学模式。文章以大连海事大学物联网工程专业机器学习课程教学中的“学习器性能评估”章节为例，对课程的教学内容、教学过程和考核方法等教学环节进行了探讨，提出了“教学内容层次化...
中职学业水平考试背景下电子技术课程教学策略研究 摘要中职学业水平考试主要用来测试中职学生的文化素质和职业技能水平，考试成绩既是学生毕业和升学的重要依据，也是衡量学校办学质量的重要指标。在此背景下，中职电子技术课程教学不仅要确保学生掌握扎实的理论知识和熟练的实践技能，还应注重培养学生的...
基于WE Learn平台的大学日语课程混合式教学探索与实践 摘要随着信息技术的快速发展，混合式教学模式在高等教育领域逐渐受到重视。文章以WE Learn平台为依托，探讨了大学日语课程在混合式教学模式下的探索与实践。通过对比传统教学模式与混合式教学模式，分析了混合式教学在提高教学效率、激发学生学习...
基于多元混合模式的材料成型加工原理课程教学改革研究 摘要材料成型加工原理是材料成型及控制工程专业开设的一门必修课程，是学习后续成型相关专业课程的重要基础。该课程具有理论性强、知识点广泛且抽象的特点，其中蕴含的原理对于实际成型生产有重要的指导作用。文章分析了目前课程教学中存在的主要问题，并...
基于工程教育认证的“软件需求分析”课程教学改革研究 摘要软件需求分析是软件工程专业的核心课程之一，对培养学生的工程能力具有重要作用。文章分析了工程教育认证对课程教学的要求，剖析了“软件需求分析”课程的教学存在的问题，从课程定位、教学内容、教学方法、考核评价、实践教学等方面提出了教学改革的...
基于“挑战式学习”理念的“工程热力学”教学模式探索 摘要文章分析了“工程势力学”传统教学模式的不足，提出引入“挑战式学习”可以激发学生的探索欲望和学习动力，培养其自主解决问题的能力。文章详细阐述了“挑战式学习”在“工程热力学”课程中的具体实施步骤，包括课前准备、课堂教学和课后拓展三个阶段...
指向深度学习的小学信息技术教学创新摭谈 摘要在信息化时代背景下，信息技术已经成为小学生的一门应用技能型课程，虽然其在基础教育中课时占比不大，却对学生综合素质的培养有着重要的推动作用。因此，教师要不断创新教学形式，并基于深度学习的视角，激发学生对信息技术课的学习热情，发展学生自...
教育数字化转型下微课在初中地理实验中的运用 摘要随着互联网的快速发展，微课作为数字化教学资源，以其高效便捷的特点，为传统教学提供了新的技术方法，对于提升学生学习兴趣和学习效果具有明显优势，因此在课堂教学过程中有广泛运用。文章以“探究海陆温度变化的差异”活动为例，在分析实验类微课设...
游戏化学习在初中信息技术教学中的应用 摘要游戏化学习是将游戏元素、规则和机制融入教学活动，从而提高学生的学习兴趣，增强学生对知识和技能的掌握，加强对学生团队精神的培养。文章以初中信息技术教学为例，分析了游戏化学习在初中信息技术教学中的应用价值，并提出了游戏化学习在初中信息技...
浅谈地方文化在中学语文教学中的应用 摘要语文教学在学生成长发展过程中发挥着不可替代的作用。初中语文教学是培养学生人文素养和审美情趣的重要途径，也肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的时代使命。地方文化承载着一个地区的历史、传统和价值观，是独特的教育资源，将方言、地方民歌、地方...

以学生为中心的大学生心理健康教育课程设计实践探究 摘要心理健康教育课程作为高校心理育人的主要渠道，在高校课程体系中有着重要地位，其理论发展与实践创新直接关联课程内容质量和实际开展效果。心理健康教育课程现有课程内容涵盖多个方面，任课教师师资力量充足，但实际授课中效益不佳。文章从教学前、中...
基于人本主义的高职院校心理健康教育教学实践研究 摘要文章探讨了人本主义教育理念在高职院校心理健康教育中的应用及其教学模式的构建，阐述了人本主义教育理念的内涵与特点，分析了高职院校心理健康教育的现状并指出了存在的问题，提出了基于人本主义的高职院校心理健康教育教学模式。该研究旨在激发学生...
大思政格局下应用型本科高校就业教育体系构建 摘要应用型本科高校就业教育具有系统性、实践性、目的性等特点。为破解当前就业教育中存在的观念较为滞后、师资力量薄弱、内容脱离实际、形式过于简单、资源供给不足等问题，在大思政格局下，文章探索构建了应用型本科高校就业教育“一二三四”体系，并从...
产教融合背景下高职护理专业多元化人才培养模式改革探索 摘要产教融合是促进职业教育统筹发展的重要战略方向，是推进现代化健康产业发展的战略性举措。文章以产教融合为背景，对高职院校护理专业人才培养模式的多元化改革进行探讨。首先，明确在健康产业发展的前提下，高职护理专业的人才培养目标以及在产教融合...
数字化转型背景下高校会计人才培养模式改革探索 摘要数字化技术的飞速发展推动企业财务管理向智能化、精准化和透明化转型。如何将大数据分析、云计算和人工智能等技术有效融入会计教育体系，构建理论与实践并重、技术与应用结合的人才培养模式，是当下高校会计教育亟待解决的课题。文章通过分析当前高校...
数智时代青年翻译人才培养方法探究 摘要随着大数据的发展与普及，人工智能的应用逐渐渗透到教育领域，特别是在语言学习和翻译实践中。这种趋势为英语翻译人才的培养带来了新的挑战与机遇。文章探讨了数智时代现代翻译技术为翻译人才培养带来的机遇和挑战，又在此基础上总结了一系列翻译人才...

基于人文关怀理念的导师制教学模式对新入职护士心理的影响 摘要目的：探讨基于人文关怀理念的导师制教学模式对新入职护士临床归属感、职业认同感、离职意愿的影响。方法：应用方便抽样法选取洛阳市某医院2021年和2022年的87名新入职护士作为研究对象，其中2021年新入职护士40人为对照组，2022...
福建地区药学专业人才市场需求与岗位能力需求调研分析 摘要本课题组对区域内与本专业联系紧密的药品生产企业、药品经营企业等进行调研，分析区域医药企业发展现状、发展趋势、人才需求情况，以及高职药学专业毕业生就业的情况等，并从人才培养目标定位、专业课程设置、专业教学改革、专业师资配备、实训条件配...
青少年学生厌学的影响因素 摘要本研究以厌学情绪调查表（基于Christopher拒绝上学测量表）为厌学判定依据，在J省下辖的13个地级市同步开展线上和线下问卷调查。使用SPSS 26.0统计软件对数据进行二元Logistic回归分析，根据人文地理位置将该省划分为...