甘肃省高职院校文化安全教育现状分析与强化对策

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摘 要 文化安全教育依托甘肃省高职院校的教育平台取得了良好成效，但在学科话语体系建设、教育内容选择、关联教育目标各层次、确定学生主体地位等方面存在一定的不足。文章提出应从开好文化安全教育公共基础课、强化组织统筹、突出甘肃优秀文化内容主体性、发扬学生主体性地位四个方面，增强甘肃省高职院校文化安全教育的成效。（剩余6076字）

试读结束

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