科教导刊 (2021年10期) 电子版

目录

前沿视角丨高校网络教学后的总结与反思

摘 要 互联网技术的发展，推动了有关利用网络平台进行教育教学形式多样化的探索，此次疫情期间在线教学模式的全面使用将它从探索阶段直接推到实战演练阶段。在线教学突破了时空限制，尽最大可能确保了教学活动的顺利进行，然而通过较长时间的应用，也凸显出...

前沿视角丨高校“十四五”学科建设规划编制中的思考

摘 要 学科建设规划作为高校整体发展规划的核心构成，是高校学科建设的蓝图和依据，通常涵盖学科发展的环境、目标、思路、举措、组织保障等多项内容。本文在高校“十四五”学科建设规划编制的契机下，结合实际工作体会从“十四五”时期学科发展的环境与理念...

科教热点丨玉章书院拔尖创新人才培养实践与探索

摘 要 随着高等教育的快速发展，高校人才培养由精英化教育向大众化教育普及，很多高校都在思考人才培养模式的改革和创新。作为国内知名高校的四川大学也不例外，在探索拔尖创新人才培养的过程中结合自身独特优势成立玉章书院，打造以学生公寓为物理空间，将...

科教热点丨基于中美应用技术教育的人才培养模式研究与实践

摘 要 钦州学院与金蓝无忧国际教育科技有限公司于2016年11月11日在钦州学院举行了中美应用技术教育“双百”计划——“先进制造领域专业共建”项目启动仪式，该项目将从课程体系、专业共建、师资队伍建设、教学模式、评估模式、实验实训基地建设等方...

高教论坛丨基于“以生为本”的高校教学管理服务体系研究

摘 要 在知识经济的推动下，高校之间的竞争也变得更加激烈，竞争的核心也转移到了人才培养上。为了充分迎合高校教学管理服务体系的发展需求，高校教学管理服务体系实践应当遵循“以生为本”教育理念，在考虑学生的成长需求基础上，采取针对性的措施进行教育...

高教论坛丨基于实证研究的高校校企合作管理优化

摘 要 本研究以利益相关者理论为视角，通过实证研究，分析校企合作过程中各利益相关者利益需求及实现程度、利益冲突及产生的影响。在实证研究基础上，明确高校校企合作中存在的管理问题，探究产生问题的原因，并从思想观念、行动方式和制度建设等三个维度提...

高教论坛丨大类招生背景下“三全育人”协同体系与实效机制的构建

摘 要 人是教育的中心，所有的教育方式、教育理念、教育模式、教育活动都是围绕“人”而探索、开展的，主旨都是提高人的综合素养。高校作为人才培养的重要场所，为了发挥其在人才培养上的重要作用，高校进行人才培养模式的创新已是必然之举。本文从目前高校...

学科探索丨工程伦理课程研究生思维模式开发探讨

摘 要 工程实践中的伦理问题在我国日渐突出，而工程伦理教育直接关系到未来工程师的价值取向。本文通过探究工程伦理课程中研究生的思维的开发，提出研究生应当具备的三种思维模式，即灰度思维、批判性思维与量子思维。教学过程中可以采用案例分析法、场景叙...

学科探索丨非常时期非常经验，专业课程育人模式探索

摘 要 公共卫生事件期间高效地开展线上教学工作，保证育人效果，是高等学校在面临特殊时期时需要解决的问题。特殊时期防控常态化后，总结经验，为进一步提高新时期教学质量和育人水平寻找思路，对进一步提高教学水平具有重要的意义。本文针对高等学校专业课...

学科探索丨高校思想政治理论课自我调节学习策略探析

摘 要 高校思想政治理论课作为大学生思想政治教育的重要组成部分，是一门需要学习者将理论和实践相结合进行学习的课程。大学生学习思想政治理论课的学习是以实践为主，理论学习为辅的积极主动建构的学习过程。以Zimmerman的自我调节学习理论为理论...

学科探索丨新文科理念下的商务英语专业学生通识素养提升路径

摘 要 新文科建设背景下，实现学科交叉融合是新文科之“新”的题中之义，而高校通识教育一贯强调融合交叉的主张。新文科理念下，高等教育正在探索既符合时代发展要求，又兼具文化自信的通识教育之路。通过阐述新文科的基本内涵及特征，分析了新文科理念下提...

学科探索丨临床医学硕士研究生统计学教学改革模式探索

摘 要 统计学是临床医学专业学生的公共必修课之一，是一门实践应用性很强的课程。统计学广泛地应用于临床工作中，因此对临床工作者的数据分析能力也要求越来越高。为适应新时代医学人才的需求，针对临床专业学生的统计学基础参差不齐的教学实际，我们结合统...

学科探索丨以水硬度的测定纵览络合滴定：浅析思维导图的应用

摘 要 通过介绍思维导图的主要特点，浅析了思维导图在分析化学理论教学中的应用。以 “络合滴定”章节的教学为例，借助智慧教学工具雨课堂，基于水硬度测定的知识模块，利用思维导图形成知识网络，回顾整个络合滴定章节。探讨将思维导图运用于单元总结中，...

学科探索丨卓越教师培养下数学师范生教育实践能力培养模式研究

摘 要 师范生教学实践能力水平的高低是衡量师范教育质量的重要标准。以“卓越学堂”为导向培养数学师范生的教育实践能力，通过科学设置校内外“名师讲座”活动、实施常态化实践技能校内实训、开展多元化主题的校外观摩实践活动、强化假期实践活动锻炼等四大...

学科探索丨地理学专业大学生野外实践能力培养路径

摘 要 野外实践是地理学专业教育中一个重要环节，是提升学生综合素质和创新能力的关键过程。在整个野外实践教学过程中教师是核心，学生是学习的主体，而教学管理部门则应该发挥好指挥棒的作用，为提升野外实践教学质量而提供政策支持。文章认为提升地理学专...

学科探索丨以校企联合培养为导向的实践型教学方法研究

摘 要 校企合作是实现产学研结合的有效途径。本文从冶金工程专业特点出发，从理论教育、进厂实践以及联合模式三个方面出发，阐述了校企合作对学生创新能力、教师成果转化，以及学校知名度等方面的作用及意义。并在此基础上，对校企合作模式进行了探讨，明确...

学科探索丨翻译工作室在应用型本科院校英语专业建设中的应用研究

摘 要 随着“一带一路”进程的推进，中国与世界交流日益加深，市场对翻译的数量和质量都提出了更大的挑战。如何培养翻译人才、如何提高学生的翻译技能就成了英语类专业人才培养的重要目标。本文以笔者所在学校为例，探讨了以英语语言文化学院为依托成立校内...

学科探索丨现代学徒制在高职口腔医学技术专业中的实践与探索

摘 要 现代学徒制是提升技术技能人才质量的一个重要举措。在产业升级的背景下，根据口腔医学技术专业的现状，在构建校企交替的“四段式”学徒培养方案、打造“双导师”教学团队、建立现代学徒教学管理制度、学生管理制度与激励机制几个方面进行实践探索，并...

学科探索丨课程思政融入航空航天专业课程建设的思考

摘 要 课程思政是新时代高等院校思想政治教育的新模式，也是当前航空航天专业课程教学改革的新趋势。本文在辩证探讨课程思政时代内涵的基础上，以“航天任务规划与评估”课程为例分析航空航天专业课程的特点，提出课程思政融入专业课程建设的几点思考：以学...

学科探索丨多元柯西分布及其特性

摘 要 柯西分布是一种基于中位数与中位数绝对偏差的分布，在數学、物理学等中都有重要的意义和作用。其中，一元柯西分布被大众所熟知，本文以此引入多元柯西分布的分析，初步介绍了多元柯西分布的定义和相关性质。 关键词 多元柯西分布 特征函数 密度函...

学科探索丨专业学位研究生联合培养实践基地建设若干问题研究

摘 要 实践教育是专业学位硕士研究生的培养的重要环节，特别是对于如机械工程专业这类典型工科专业。研究生联合培养实践基地建设有益于提高研究生实践能力、创新能力及科研水平。本文以机械工程专业学位硕士研究生实践教育为切入点，阐述了研究生校外培养实...

学科探索丨3S技术在土地整治工程专业中的地位与相关课程改革探讨

摘 要 土地整治工程专业在生态文明建设和美丽中国建设背景下孕育而生。目前，全国已有十几所高校开设该专业，但专业和课程体系设置尚处于不断探索和完备阶段。遥感、全球导航卫星系统和地理信息系统构成的3S技术体系是现代土地整治的关键支撑，也是土地整...

学科探索丨本科数字出版专业实践教学之我见

摘 要 数字出版行业本身的特点决定了高校数字出版专业的建设方向，只有加强内容的数字化编辑加工和网络传播推广两大方面实践能力的培养，合理设置实践课程，优化实践环节，加强实践教学指导，才能为行业输送对口人才，真正促进数字出版行业的良性发展。 关...

学科探索丨人工智能教育应用研究综述

摘 要 在当今社会，将人工智能技术运用于教育领域已经司空见惯，本文采用文献分析法对人工智能在教育领域的应用做了相关研究。首先，了解了人工智能教育应用的内涵;其次，分析了人工智能教育应用的研究趋势;再次，讲述了人工智能教育应用的典型模式;此外...

师资建设丨高职院校教师发展激励和约束机制的问题与措施

摘 要 高职院校想要在众多院校中实现自身更好发展，对于教师发展激励与约束要给予更多重视。可以通过构建完善薪酬制度、构建完善绩效考核体系、创建完善激励机制等不同方式，促使教师能够对自身工作有正确认识。在后续工作的落实中，能够将更多精力投入到其...

师资建设丨高校辅导员参与思想政治理论课的探索与实践

摘 要 高校辅导员熟悉大学生思想动态、具备一定的课堂教学能力、组织协调能力强、实践经验丰富，高校辅导员承担思政课教学工作有助于增强思想政治理论课的吸引力和亲和力，更贴近学生专业特点和关注点的教学设计进一步提升思想政治理论课的实效性。高校辅导...

思政教育丨高校思政教育促进大学生创新创业教育的路径

摘 要 伴随我国社会经济进入到新常态，创新创业逐步成了促进经济转型发展的重要方式，使得高校创新创业教育面临更大的压力。思想政治教育与大学生创新创业教育有着共同的教育目标、教育内容以及价值取向。高校加强思想政治教育与创新创业教育的融合，一方面...

思政教育丨“学习强国”平台融入高职院校大学生思政教育的实践探索

摘 要 2019年1月1日上线的“学习强国”平台，是一个具有权威性、时效性性、专业性、互动性的融媒体平台，也是一个面向全社会的优质学习平台，成为高职院校大学生思政教育的“百宝箱”和“加油站”。本文首先根据问卷调查的结果，分析了连云港职业技术...

思政教育丨如何在年轻麻醉医生培养中融入思政教育

摘 要 思政教育与医学专业知识讲授相结合是医学教育的发展趋势。较高的思想政治觉悟是一名专业麻醉医生必备的良好素养，但目前麻醉学科存在人才短缺、在医院地位相对低、工作强度大、医生临床知识欠缺等问题。为贯彻落实“健康中国战略”，应通过课程思政教...

课程教学丨新工科背景下材料力学教学改革与实践

摘 要 为应对新工科建设要求，打造材料力学一流课程，需要树立“以学为中心”的教学理念，通过强化目标导向，开展逆向教学设计，重塑教学内容，实行混合式教学模式，开展差异化教学，采用基于案例的启发式教学法，加强过程考核，改革评价体系，从而强化课堂...

课程教学丨疫情下“传感器与检测技术”课程教学模式改革

摘 要 大规模的新冠状肺炎疫情彻底打乱了高校原有的教学秩序，为了贯彻落实教育部提出的“停课不停教，停课不停学”的要求，“传感器与检测技术”课程教学模式发生了很大变化，在线上教学实施过程中，合理运用线上教学平台，积极准备教学资源，有序组织线上...

课程教学丨基于知识图谱的“课程思政”研究分析与展望

摘 要 为了准确把握“课程思政”研究的主要内容和热点领域，利用CNKI数据库中的5131篇期刊文献为样本，通过可视化计量分析软件CiteSpace绘制“课程思政”研究的知识图谱。结果表明：“课程思政”教育理念虽然提出时间不长，但研究成果产出...

课程教学丨法学本科案例教学研究：兼论“阶梯式”案例教学模式之构建

摘 要 法学本科教学应兼容多种目标，这也体现在案例教学过程中。但实践中，法学本科案例教学却存在两种片面解读，即将案例教学局限于实践教学，或者等同于举例教学。为了实现法学本科教学的多重目标，我国应当奉行“阶梯式”案例教学方法，将案例教学分为“...

课程教学丨新时代提升高校“形势与政策”课程实效性研究

摘 要 发挥“形势与政策”课程实效是高校落实立德树人根本任务的重要环节。从依托“课程思政”协同育人环境、融入高校地域特色内容以及利用全媒体信息化教学方法三方面入手，可突破课程形式化，提升课程实效性，促使课程真正在大学生群体中入脑入心。 关键...

课程教学丨“案例教学+BOPPPS模型”在新型导航技术课程教学设计中的应用

摘 要 新型导航技术课程是面向高年级研究生开设的专业核心课程，具有前沿性强、多学科交叉、專业实践性强的特点。为了增强课堂教学互动性，实现知识讲授与教学效果检验闭环，采用案例教学与BOPPPS模型进行结合的混合教学方式。以仿生智能导航教学章节...

课程教学丨材料力学应力状态与线性代数知识点的交叉教学研究

摘 要 通过将材料力学理论与线性代数课程交叉教学，建立两门课程间的知识联系。以材料力学中的应力分析章节为具体依托，探讨了两门课程中的知识点交叉，强化了学生对材料力学中主应力的理解，又赋予线性代数中特征值和特征向量以物理意义，最终达到提升教学...

课程教学丨高等农林院校打造“线性代数”课程线上线下混合式“金课”的探索与实践

摘 要 一流课程就是“金课”，高阶性、创新性和挑战度是“金课”的特点。本文对高等农林院校线性代数课程的教学目标、教学实践以及过程性考评活动进行设计，建立以学生“学”为中心的线上线下混合式“金课”，使学生的综合能力得以全面锻炼，以达到提高课堂...

课程教学丨长周期教学模式的实践探究

摘 要 随着新工科建设步伐的加快，课程教学的改革在高校中全面展开。以安卓应用开发为代表的专业课对学生的创新、创业、就业等方面具有极其重要的地位，而该课程内容体系庞大，学习需要循序渐进的过程。本文提出长周期教学模式，根据学情的需要，扩展教学时...

课程教学丨融合在线平台的面向非计算机专业的C程序设计课程教学改革探索

摘 要 针对非计算机专业学生的特点， 根据C程序设计课程自身的教学特点，提出了融合在线平台的课程教学改革方法。本文从C程序设计课程的教学实践出发，综合运用了课堂教学、网络技术和移动通信相结合的现代化教学手段，在课程教学和学生评价方面进行了探...

课程教学丨互动式教学在法学课堂教学中的应用策略

摘 要 互动式教学能真正激发学生的学习兴趣，培养终身学习能力和多种实践能力，是适应法学教学改革的新型课堂模式。互动式教学对教师和学生都提出了更高要求。针对目前互动教学中存在形式单一、僵化，互动效果差等问题，可以灵活采用如模拟法庭、法律诊所、...

课程教学丨“课程思政”视角下的学前教育专业课教学实践探讨

摘 要 在“课程思政”视角下的学前教育专业课教学实践探索，以学前教育史课程为例，探讨学前教育专业开展“课程思政”的必要性，深入发掘学前教育史课程中的“课程思政”元素，着重探讨“课程思政”教育教学途径，“课程思政”的教育教学多数情况下就是态度...

课程教学丨基于项目化教学模式的“物理化学”课程改革

摘 要 项目式教学就是教师依据教材内容将相关知识嵌入到项目的探究过程中，让学生能依据项目进程主动探索、主动参与到知识学习过程中，从而实现对知识的建构。在“物理化学”课程教育中，充分发挥项目化教学模式的优势，秉承学生教育的主体地位，坚持完成学...

课程教学丨试论地震沉积学课程体系建设

摘 要 地震沉积学是一门新兴课程，目前课程零散且不成体系。本文作者根据自己的教学经历，解读地震沉积学课程的性质与定位，对课程设置的基本内容、课程体系的建设等进行研究，以期推广这一课程的普及程度。 关键词 地震沉积学 课程体系 评价体系 中图...

课程教学丨情感共鸣法：化工热力学课程思政元素的挖掘、融合与内化

摘 要 采用情感共鸣法，以润物无声、如盐化水的方式析出思政元素，引起学生的情感共鸣，实现思政元素的挖掘、融合与内化。打破学生对化工热力学课程枯燥乏味的刻板印象。在传授专业知识的同时，培养学生的环保精神、节能意识，鼓励学生勇于创新、敢于思考，...

课程教学丨案例教学法在“临床医学导论”教学中的应用

摘 要 目的：探讨案例教学法在“临床医学导论”教学中的应用效果，为临床医学生本科教育开展新教学模式提供依据。方法：选取我校2018级临床医学本科专业两个班的学生作为研究对象，共97人，在“临床医学导论”教学中分别采用案例教学法（n=49）和...

课程教学丨线上实验教学模式探索

摘 要 从线上实验教学内容、实验教学手段、实验教学方法和实验过程评价四大方面进行线上实验教学模式探索。设计综合考虑实验安全教育、实验项目和实验试题等五个方面的线上实验教学内容，研究包含微视频实验、虚拟仿真实验、虚拟现实实验等六种线上实验教学...

课程教学丨MATLAB在塑性成形原理课程中的应用研究

摘 要 “塑性成形基本原理”是机械设计与制造专业本科生的一门重要的专业基础课。该课程概念和公式比较多，理论性、实践性都比较强， 学生在学习过程中存在一定的困难。为了提高学生的学习兴趣，加深对基本概念的理解，在传统教学讲授的基础上，与先进教学...

课程教学丨基于认知主义学习理论的城市经济学教学实践

摘 要 文章分析了人文地理与城乡规划专业城市经济学课程所面临的问题，回顾了认知主义学习理论的经典理论，探讨了其对城市经济学教学实践的指导意义，分析了基于认知主义学习理论的城市经济学教学实践经验，以期为人文地理与城乡规划专业的人才培养提供一定...

基础学科丨初中地理课堂板书存在的问题及建议

摘 要 板书在课堂教学中应用非常广泛，因其具有形象性和直观性对促进教学效率，提高学生学习积极性具有不可替代的作用。论文对郑州六十中初一至初二的多名教师进行访谈，总结初中地理课堂板书运用的现状进行，发现初中地理课堂中板书存在位置不合理、字体不...

基础学科丨初中物理教学中推理能力培养的实践研究构架

摘 要 物理学是一门研究客观世界内在规律的学科，物理学比较抽象、深奥，与初中生的日常生活存在着一定的距离。因此，初中物理教师需要着重提升学生的抽象思维、培养学生的推理能力，继而引导学生掌握物理知识，切实提高学生的物理素养。本文将就如何在初中...

基础学科丨小学音乐课堂唱歌教学的误区与对策

摘 要 在新时期环境下，教育改革逐渐深入，这也推动了教育体系教学模式和教学观念的转变，且对促进我国教育事业的现代化发展具有重要意义。在此背景下，小学教育对艺术类学科教学也是更加关注，音乐作为我国小学教育中重要艺术类学科类型，对学生音乐素养和...

学生工作丨来华游学项目中外国学生管理策略

摘 要 在中国国际影响力和吸引力不断提升的宏伟时代背景下，以“夏令营”“游学团”等方式短期来华学习和游览的海外学生愈来愈多。在这类活动的接待工作中，中方管理人员可采取四种管理策略：安全第一、全天候在岗、真诚关爱且富于同理心、恰当运用新媒体加...

学生工作丨绘画团体辅导在有自伤行为高职生群体中的干预研究

摘 要 为探讨绘画团体辅导对有自伤行为的大学生的干预效果，用《青少年自我伤害行为问卷》在高职生中筛选出自伤行为较严重的大学生，并对其进行访谈，最终确定20人并将其随机分为2组，10人为实验组，10人为对照组。实验组参加绘画团体辅导，每周一次...

学生工作丨职业规划背景下高职毕业生就业准备教学研究

摘 要 在当前新课改教育教学的发展背景下，我国职业院校教学体系迎来了全新的改革。特别是针对高职院校毕业生的教学工作开展中，教师能够结合毕业准备教学环节为学生提供优质的教学服务与保障，且能够帮助学生构建正确的毕业思维，实现学生对个人职业能力、...

教育心理丨单亲家庭儿童常见心理问题及疏导对策

摘 要 单亲家庭作为一种普遍的社会现象，有着不同的形成原因。伴随着社会经济的发展，家庭、社会结构日趋多元化，因离婚、配偶死亡、未婚先孕造成的单亲家庭呈逐年上涨趋势。单亲家庭对于儿童来说会造成不同的影响。尤其是在对儿童性格、心理的影响上更加突...

教育心理丨家校联动视野下大学生心理危机干预浅探

摘 要 大学生心理危机干预工作是一项系统工程，加强家校联动，整合双方合力，不仅十分必要，而且尤为重要。高校应当积极引导家长配合学校工作，协调家校之间的矛盾冲突和利益关系，拓宽家校联动的途径和渠道，建立行之有效的联动协作模式。 关键词 大学生...

场馆管理丨区级公共图书馆总分馆制建设的实践与思考

摘 要 在我国社会现代化发展水平不断提高以及教育改革力度不断深入的背景下，区级公共图书馆整体建设水平呈现出前所未有的上升势态，并且在现代化建设理念以及多元化发展措施的辅助下，区级公共图书馆总分馆制建设得到了全面发展。本文通过对公共图书馆总分...

场馆管理丨新媒体环境下图书馆引导读者移动阅读模式探析

摘 要 图书馆作为供读者阅读的重要场所，同时在教育教学过程中占据重要位置。随着互联网技术的快速发展，图书馆面临的新媒体的冲击和挑战逐渐显现。为适应当前的新媒体环境，图书馆在现代信息技术的大力推动下，加快了向数字化方向转型的步伐，在此过程中大...

场馆管理丨高校图书馆服务创新型文化创意人才培育的实践与研究

摘 要 数字文化创意产业的快速发展，取决于创新型文化创意人才的培育。高校图书馆具有高校的重要第二课堂和文化阵地属性，在服务创新型文化创意人才培育的系统工程中，主要发挥服务育人與文化育人的优势。总结H大学在组织体系、资源建设、内容、形式等方面...

实证调研丨国内幼儿家庭教育指导研究综述

摘 要 国家越来越重视家庭教育，家庭教育质量的提高很重要一步就是加强对家长的指导，幼儿期是进行家庭教育的重要时期。通过对国内幼儿家庭教育指导研究文献的回顾，发现目前我国幼儿家庭教育指导的研究主要集中在幼儿家庭教育指导现状调查研究、多角度幼儿...

实证调研丨基于SCL-90量表的高职院校少数民族学生心理健康追踪研究

摘 要 为准确了解高职院校少数民族学生的心理变化，提升学生心理健康水平，对其进行心理健康追踪具有必要性，为此本文进行了基于SCL-90量表的高职院校少数民族学生心理健康追踪研究。选择10所高职院校1000名少数民族学生为研究对象，结合文献分...

实证调研丨中小学线上教学情况的现状调查与对策研究

摘 要 疫情防控期间全国各地学校积极响应教育部“停课不停学”的号召，开展大规模在线教学活动。为深入了解线上教学实施情况和效果，本研究采用问卷调查法，对西安市某校学生进行调查研究，通过数据统计和分析，发现目前线上教学存在网络卡顿和信息化资源不...