地理学专业大学生野外实践能力培养路径
摘 要 野外实践是地理学专业教育中一个重要环节，是提升学生综合素质和创新能力的关键过程。在整个野外实践教学过程中教师是核心，学生是学习的主体，而教学管理部门则应该发挥好指挥棒的作用，为提升野外实践教学质量而提供政策支持。文章认为提升地理学专业大学生野外实践能力需遵循以下路径：一、教师要实现“兴趣、科研、教学”三结合;二、就近发掘野外实践资源;三、严格实践环节考核;四、教学管理部门要重视实践教学，增加实践工作成效考核;五、提升学生自我学习能力，胜任中学“研学”课程等。（剩余6019字）
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