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摘 要 目的:探讨案例教学法在“临床医学导论”教学中的应用效果,为临床医学生本科教育开展新教学模式提供依据。方法:选取我校2018级临床医学本科专业两个班的学生作为研究对象,共97人,在“临床医学导论”教学中分别采用案例教学法(n=49)和传统教学法(n=48),通过期末理论考试成绩和问卷调查结果评价两组的教学效果。(剩余6241字)
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案例教学法在“临床医学导论”教学中的应用
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