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摘 要 通过介绍思维导图的主要特点，浅析了思维导图在分析化学理论教学中的应用。以 “络合滴定”章节的教学为例，借助智慧教学工具雨课堂，基于水硬度测定的知识模块，利用思维导图形成知识网络，回顾整个络合滴定章节。探讨将思维导图运用于单元总结中，有效地构建知识体系，帮助学生把握知识脉络以及训练思维能力。通过雨课堂进行学生掌握程度的实施反馈。（剩余5854字）
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以水硬度的测定纵览络合滴定：浅析思维导图的应用
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