知识文库

2024年04期

收藏成功

微博空间微信

类型

半月刊

类别

学术

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥20.00 ￥12.00

原貌版试读单本购买

基于BOPPPS教学模式下应用写作课教学创新改革实践探索 应用写作是高校汉语言文学专业的一门以应用型与实践型为基本特征的专业基础课程。本课程针对学生应用写作基础薄弱、学习内驱力不足，教学过程中未重视学生思维建构能力的培养，考核形式不够完善、混合式评价方法不够具体等“痛点”问题实施课程创新改革。教学...
新课标下的小学语文阅读教学 在新课标持续推进的趋势下，就小学语文阅读教学而言，其存在更多的挑战和机遇，为此，文章通过对新课标背景下小学语文阅读教学研究与分析，探讨出了多样化的阅读教学策略，旨在为小学语文教师在新课标背景下的阅读教学提供一些借鉴和参考。随着新课标的推出...
“三老”文言阅读教学思想探析 叶圣陶、吕叔湘、张志公是我国语文教育界的名家，被尊称为“三老”。本文从“三老”对文言阅读教学目的的阐释、对文言阅读教学资源的阐释、对文言阅读教学方法的阐释三个方面，探析“三老”的文言阅读教学思想。“三老”的文言阅读教学思想给予当下文言阅读教...
视唱练耳在中小学音乐教育中运用研究 视唱练耳是中小学音乐教学中十分关键的教学内容，是音乐教学的基础。通过视唱练耳教学，能够有效培养学生对于音乐的感知能力，能够培养学生的综合音乐感，从根本上提升学生的音乐水平。对此，教师必须明确视唱练耳的教学目的，使用恰当的教学方式为学生传授理...
微课在高中语文课堂教学中的有效运用 微课在高中语文课堂教学中价值巨大。通过运用实践探究法，明确微课的运用现状：课前准备不充分，课前预习运用少，新课导入不当，配合资源不足，学生运用微课有限，练习巩固缺乏创新，总结评价不够综合，缺少微课拓展。因此应当设计制作微课，运用微课预习新课...

中学数学教师研究创新能力提升方法研究 1 研究背景创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。兴国必先强师，无论是培养领军式创新型人才，还是培养普通大众的创新素养，都需要以创新教...
为理解而教 核心素养是课程育人价值的体现，其不仅仅是单纯的知识传授，更多的是理解知识，培养学生在遇事时能够运用知识与技能来解决实际问题的能力以及合作意识的培养。以核心素养为导向的音乐课堂，将学生理解为预期目标进行深度学习探究。逆向教学应运而生，以全新的...
基于整体教学观下的初中数学复习课教学策略探析 初中数学复习课教学实践中存在“复习课与练习课混淆；重练习巩固，轻总结提升”等问题。复习课是新授课和练习课结束后进行的教学活动，基于整体教学观下的复习课教学有利于帮助学生梳理知识，深入理解知识掌握数学方法提升思维品质。本文提出整体内外联结、目...
基于三维动态语法观的高中英语语法教学实践 本文以一节新教材高中英语主语从句的教学为例，阐释在主题语境下，以三维动态语法观为理念，引导学生在语篇阅读中关注语法形式，在交际互动中理解语法意义，在写作运用中深化语法理解并能灵活运用语法进行表达，化静态语法教学为动态语法教学，以提升学生的语...
文化自信视域下乡村小学劳动教育实施路径探索 新一轮课程改革背景下国家对劳动教育做了新的顶层设计和全面部署，推进乡村小学劳动教育是落实我国劳动教育再发展战略的现实需要。然而我国乡村小学劳动教育还存在不尽如人意之处，主要表现为乡村小学劳动教育定位不准确、乡土文化资源闲置、乡村优秀传统文化...
“政企行校”协同创新现代学徒制人才培养模式 国家智能制造产业正在快速向数字化、网络化和智能化迈进，但是，智能制造专业人才出现严重短缺，学校与政府、行业协会及企业开展深度协同育人彰显了其重要性。我校中德智能制造学院以促进本地区智能装备制造业转型升级为目标，整合政、企、行等多方优势资源，...
小学生课堂扰乱性行为的成因及应对策略 1 基本概念 1.1 课堂扰乱性行为的概念研究课堂扰乱性行为是课堂问题行为的类型之一，是课堂中最常见的问题行为。“课堂问题行为”这一概念自产生以来就受到社会各界的广泛关注。其中，心理学、管理学、社会学、哲学和生态学的观念和理论都在不同程度...
在初中道德与法治课中运用议题式教学的价值及实践策略 议题式教学在初中道德与法治课中的应用是一种创新的教学模式，它以引入具有争议性和实践性的议题为核心，旨在激发学生的学习兴趣和主动性。相较于传统的知识传授方式，议题式教学通过引导学生进行思考、讨论和参与，促使学生深入理解和应用道德与法治知识。然...
素质教育背景下小学班主任管理班级中德育教育应用研究 本研究旨在探讨在素质教育背景下小学班主任如何有效管理班级中应用德育教育的问题。为达成研究目的，本研究采用了综合性的研究方法，包括文献综述、实地观察、问卷调查。研究结果表明，在素质教育的背景下，小学班主任的德育管理存在一些问题，包括德育观念偏...

活页式教材改革探索 1 背景职业教育是培养满足当前职业岗位需要的应用技能型人才的有效途径。目前，职业教育的“三教改革”在积极推行，其中教材是课堂教学的重要载体，是改革中最为直观的表现形式，更是学生主动参与教学活动的有效媒介。2021年教育部颁布《关于印发〈“...
基于“三教改革”背景下高职学前教育专业艺术类课程教师团队建设研究 随着经济社会的发展，高质量人才成为国家的迫切需求。我国职业教育发展也进入了新的历史时期，国家多次强调“三教改革”，这对高职学前教育专业艺术类课程教师团队建设提出了新要求。高职学前教育专业艺术类课程教师团队建设需要从师资队伍建设、课程内容改革...
湖南省建筑类工学一体化教师培养目标定位探究 工学一体化是当前我国技工教育改革过程中形成的一种全新的教学模式，这种教学模式强调将学习与工作结合在一起开展人才培养，让学生在学习的过程中提前接触一些工作方面的知识，进而为后期更加顺利地进入工作岗位奠定良好的基础。工学一体化理念的提出一改传统...
学习树：中职机械识图课零部件测绘能力培育路径探析 学习树是用树的结构方式表达知识点的内在联系，用树根、树干、树叶等元素，依据其关系构建成一棵“学习树”。“学习树”本质上就是一个分层的知识地图，是一个知识的框架，在所有相关的知识点之间实现一定目标检测，用“学习树”来梳理知识的结构体系是一种很...
数字素养提升背景下职业院校心理健康文化育人浅析 数字素养提升的要求为职业院校开展心理育人工作带来了新的挑战，也提供了新的方法。本文分析数字素养提升背景下，职业院校如何开展心理健康文化育人，包括“五育”并举营造心理健康校园文化，创设网络化课堂，改变心理健康教育模式，调动学生主观能动性，引导...
在高职游戏艺术设计专业中实施现代学徒制的研究与实践 现代学徒制模式旨在通过企业和学校的合作培养符合市场需求的高素质人才，这是一种新型的职业教育方式。本文以张家口职业技术学院为例，讨论了高职游戏艺术设计专业中实施现代学徒制的方法和效果，同时提出了一些切实可行的建议。引言现代学徒制是一种将企...
培养中职生思维品质的英语绘本阅读教学实践 思维品质是英语学科核心素养的重要方面，英语阅读教学则是培养学生思维品质的重要途径。本文从中职英语教学现状出发，在充分解析思维品质内涵和属性以及分析英语绘本特点和优势的基础上，提出以绘本作为中职英语课堂开展深度阅读的有效载体，并以绘本《Sto...
职业教育数字化转型背景下中职幼儿保育专业音乐教学的思考 随着职业教育数字化转型的浪潮，中职幼儿保育专业音乐教学也面临着新的机遇和挑战。在职业教育数字化的背景下，开展中职幼儿保育专业音乐教学时，如果可以将音乐教学与数字化技术相结合，就可有效提升教学效果，拓宽教学资源，激发学生创造力和兴趣，培养学生...
新形势下高职学生教育管理工作的思考 高等职业教育是我国教育体系的重要组成部分，在深入推进高职院校人才培养模式创新优化的背景下，必须格外重视对学生职业能力的培养，将学生教育管理工作放在重要位置，促进高职学生职业适应能力的不断提升。新形势下高职院校人才培养工作面临着新的机遇与挑战...
探讨社会时政热点在高职院校概论课程教学中的应用 在信息技术飞速发展的时代背景下，社交媒体影响着人们的价值理念，越来越多的时政热点占据着人们的日常生活，也引发了公众的热议。在新时代背景下，高职院校概论课程教学必须准确把握时政素材，保证时政热点与概论课程教学有机融合，深入强化案例教学、实践教...
论高效开展中职学生教育管理的方法与实践路径 中职教育是我国职业教育体系的重要组成部分，也是我国职业教育事业发展的关键一环。随着经济社会的快速发展，我国职业教育也取得了较大进步。然而，中职学生普遍存在基础知识薄弱、学习能力差、学习方法不科学、心理承受能力较弱等问题，这些问题严重影响了中...
基于学生工作视角下高职学生厌学成因分析与对策研究 针对当前高职院校学生厌学问题，分析其产生的主要原因，从学生工作视角提出发挥学生党员和学生干部的先锋模范作用、高职辅导员管理教育作用、任课教师引导教育作用和学校思想政治教育主阵地作用，形成教育合力，帮助学生矫正厌学行为，使学生适应学校教育要求...
技工学校计算机基础与应用课程工学一体化教学模式的探究与实践 本文探讨了工学一体化教学模式在技工学校计算机基础与应用课程中的应用。通过分析工学一体化教学模式的应用、课程教材设计和实践应用，本文发现这种教学模式能够提高学生的实践操作能力和职业素养，帮助学生适应行业需求，同时提高学生的学习兴趣和动力。随...
知识经济时代下中职化学教学中培养学生自主学习能力的研究 在知识经济时代背景下，中职化学教学实践中，教师积极探索学生自主学习能力的培养和训练，关注学生自主学习能力的培养，能够形成良好的教学组织成效，使学生的化学自主探究能力得到高效化的训练。本文从知识经济环境入手，重点针对中职学校化学教学活动的创新...
民办高职院校教师职业倦怠对工作满意度的影响：职业认同的中介作用 本研究以海南民办高职院校187名教师为研究对象，探讨民办高职院校教师职业倦怠对工作满意度的影响。结果发现，教师的性别、教龄和学科在职业认同上有差异；教师的年龄和职称在职业倦怠上有差异；教师的收入水平在职业倦怠和工作满度上有差异；教师职业倦怠...
中医思想及诊法在中职学校班级管理中的运用 中国传统文化中，中医文化是一块“瑰宝”，从“望闻问切”到“不治已病治未病”，从“治生病的人”到“遵循自然规律”，中医传达出来的智慧越来越值得班主任深入研究与实践。在班主任的日常管理工作中融入中医辨证施治思维，采用“望闻问切”等多种手段，快速...

面向独立学院男学困生学习困境的教育模式改革研究 随着高校扩招，学困生群体增加，如何提高学困生的教学与培养质量成为高校尤其是独立院校教育改革的重点之一。本文以独立院校男学困生为研究对象，根据其学习特点，探究刚柔并济的教学模式。其中刚性管理以规章制度、组织架构为基本依据，柔性管理以“人”为核...
应用型高校实践课程“产教融合、协同育人”质量评价体系研究与实践 应用型高校实践课程质量评价体系的构建和实施是应用型高校实践教学改革的重要环节，对提高学生职业技能、培养学生创新能力、促进应用型人才培养质量的提升具有重要作用。以工程教育认证标准为依据，结合应用型高校实践课程教学的特点，构建了一套以“产教融合...
数字化时代背景下人文医学教育路径探析 数字化时代的到来，给人们带来了巨大的冲击，高等医学院校人文医学教育教学方式也无一例外地受到了冲击和影响。当前数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。随...
民办高校行政数字化转型的影响与对策 随着信息技术的不断发展，数字化转型已经成为许多行业的趋势，包括教育领域。民办高校作为中国教育体系的重要组成部分，也面临着数字化转型的压力和机遇。行政数字化转型可以帮助民办高校提高效率、优化决策、增强学生服务，从而提升整体竞争力。本文将探讨民...
提升作业原创性的微探索 课程作业是教师教学中一个重要的环节，通过课程作业，检验学生对课程内容的掌握程度，对理论的理解与应用情况，为教师进一步改进教学提供参考，同时，课程作业也是学生课程成绩的组成部分。因此无论作为教师，还是学生，均在意识上对课程作业比较重视。但在现...
高校通识教育课程的实践难点与完善路径 培育时代新人，促进人的全面发展，需要推进通专融合人才培养改革，然而当前高校通识教育课程仍未被重视，现有的课程体系过多注重专业学科知识的传授，学生参与感低，学生需求难以满足，缺少创新能力和对现实社会问题的关注。原因在于传统的重“术”氛围、市场...
民办高校美育教育与非遗保护融合研究 步入经济全球化的21世纪，我国的社会意识与民众心态都发生了翻天覆地的变化。全面加强和改进高校美育工作，切实提高学生的审美和人文素养，已成为新时代培养学生德智体美劳全面发展和增强文化自信的主旋律。与此同时，伴随着现代信息技术的飞速发展，多元文...
工学结合一体化课程“三段式”开发的路径探索与实践 技工院校工学结合培养模式是促进校企融合、提质培优的重要途径，是服务制造业、服务实体经济发展的一项务实举措。调查发现，当前技工院校汽修专业实现工学结合一体化“学习即工作，工作即学习”教学模式仍有改进之处。通过3年实践探索，学院总结了一套工学结...
基于马斯洛需求层次理论的大学生考研动机探析 以马斯洛的需求层次理论为基点，对当代中国大学生的考研动机展开了剖析。以草业科学专业为例，满足较低层次需求仍然是当代大学生考研的主要力量源泉，而这一发现也为当前的本科专业方向教育带去了重要借鉴和启示。在社会飞速发展的背景下，学生对个人学历的...

基于核心素养幼儿园教学活动的目标设计 随着教育改革的不断深入，幼儿园教育越来越注重培养幼儿的核心素养，本文通过对核心素养的概念和特点的分析，结合幼儿园教学活动的特点，提出了一套基于核心素养的幼儿园教学活动目标设计的方法和对策。研究表明，通过合理设计教学活动的目标，有利于提高幼儿...
积极老龄化下老年教育发展路径思考 银发浪潮席卷社会，老龄化问题日益凸显，社会各界正密切关注着老年群体。随着积极老龄化社会的到来，老年人期望在社会中发挥生命余热的热情也随之高涨。发展老年教育，助力老年人实现晚年价值，是促进积极老龄化的必然要求。正确对待老年人个体所蕴含的人力资...
新时代学前教育管理的创新策略 学前教育管理对于幼儿的成长和发展具有重要意义，高质量的学前教育管理能够促进幼儿认知、语言、社会性能力的发展。在新时代背景下，学前教育管理也面临着新的挑战和机遇，如缺乏个性化教育、没有达成家园共同培养、教师素质偏低等一系列问题。本文探讨了学前...
食育润泽，趣玩成长 《幼儿园教育指导纲要》中明确强调：“幼儿园应当充分利用自然资源和社区教育资源，为幼儿营造学习生活的空间。”淮扬美食作为中国传统四大菜系之一，不仅具有传承千年的美食文化，而且其中蕴含的因材施艺、追求本位、制作精细的学习生活理念更是开展幼儿园食...
和谐社会下农村流动儿童家庭教育的现状及对策 由于各种原因，农村流动儿童的家庭教育存在许多问题，这不仅影响了他们的个性发展，也对社会的和谐稳定产生了影响。因此，研究农村流动儿童的家庭教育，分析其对流动儿童个性发展的影响因素，对于解决这一社会问题，促进流动儿童的健康成长，具有重要的理论和...
农村幼儿园学前教育信息化的困境与发展对策 在我国教育事业飞速发展的时代背景下，人们对幼儿园学前教育的重视程度正在不断提高，农村地区地域经济条件相对落后，在幼儿园办学和建设方面的投入相对有限，做好农村幼儿园学前教育信息化建设仍然面临着一些挑战。网络信息技术的飞速发展为信息化教育建设提...
青少年活动中心与学校教学衔接思考 社会的进步发展，使得民众不断加大对提高学生综合素质的重视，校外教育逐渐成为我国基础教育事业中极为重要的构成部分之一，青少年活动中心作为开展素质教育的关键场所，与普通学校相比，在教学管理模式及办学宗旨目标等方面存在较大差异，导致学生在同时参与...

提升高校创新创业教师专业素养养成路径研究 在创新创业等重要发展战略的推进过程中，对高校创业教育活动的开展，提供了明确的指导依据。将创新型人才作为国家的主要人才储备，通过对人才培养途径予以拓展，助力创业教育工作有序进行。在高校创新创业教育不断推进的过程中，创新创业教师的专业素养，对高...
中医药文化融入劳动教育的实践研究 劳动教育是培养学生劳动技能、增强劳动意识和实践能力的重要途径之一，然而，随着社会的发展和教育理念的变革，传统的劳动教育方式面临着挑战，为了更好地满足学生的需求，提高劳动教育的效果，将中医药文化融入劳动教育成为一种新的尝试。中医药文化作为中国...
“一带一路”背景下跨境电商专业融合实践与人才培养探索 随着“一带一路”倡议的推进，跨境电商在外贸高质量发展中发挥着越来越重要的作用。本文在摸清“一带一路”跨境电商发展现状的基础上，面对高校跨境电商专业设置与教学存在的问题，提出了跨境电商专业融合实践和人才培养的策略和措施。本文的研究结果对于推动...
“五育”并举视野下高职师范院校以劳育美、以美促劳的实践研究 在“五育”并举的视野下，高职师范院校对于以劳育美、以美促劳的实践研究，既是对教育全面发展的深入探索，也是对培养高素质教育人才的创新尝试。在当今社会，“五育”并举——德、智、体、美、劳全面发展，对于高职师范院校来说，具有极其重要的意义。“五育...