数字素养提升背景下职业院校心理健康文化育人浅析

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数字素养提升的要求为职业院校开展心理育人工作带来了新的挑战，也提供了新的方法。本文分析数字素养提升背景下，职业院校如何开展心理健康文化育人，包括“五育”并举营造心理健康校园文化，创设网络化课堂，改变心理健康教育模式，调动学生主观能动性，引导学生提高自我调节能力，建设信息化心理咨询中心，促进学生身心健康发展。（剩余6801字）

试读结束

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