知识经济时代下中职化学教学中培养学生自主学习能力的研究

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在知识经济时代背景下，中职化学教学实践中，教师积极探索学生自主学习能力的培养和训练，关注学生自主学习能力的培养，能够形成良好的教学组织成效，使学生的化学自主探究能力得到高效化的训练。本文从知识经济环境入手，重点针对中职学校化学教学活动的创新设计进行了探究和实践，从多角度提出了改革化学教学模式的措施，旨在能形成深度教学指导体系，保障中职学校化学教学活动创新推进。（剩余6760字）

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