高中语文单元作业设计与目标达成
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目前关于高中语文作业的探讨主要集中在两方面：一是高中语文作业现状及对策的研究[；二是高中语文作业设计探究，提出设计语文作业要注意分层性、合作性、探究性等。对作业设计的研究大都比较宽泛，以提出建议为主[2，而系统、具体的作业设计与实践较为鲜见[3，针对单元作业进行整体设计的研究数量也较少。统编高中语文教材以“学习任务群”理念设计单元，旨在培育学生核心素养，作为与教学形成互补的作业，也应该以任务驱动，促进学生对教学内容的预习和巩固、对语文实践活动的阶段准备以及最终成果的表达。（剩余3581字）
