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从语文学科教学视角来看，过程写作是一种重点关注学生的审题立意、文本构思和语言组织等过程的写作教学方法，它强调学生在写作教学中的主体地位，改变了以写作结果为评价标准的传统写作模式。将其应用于写作教学中，能够有效培养学生的语文写作能力，助力其写出更优质的作文。在过程写作视域下，不仅要关注学生审题立意、文本构思等写作能力，还要重视学生作文评价和修改的能力。（剩余3456字）
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基于过程写作的初中作文评改课谈片
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