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——以“基因表达与性状的关系”为例

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文章编号：1003-7586（2025）01-0012-03 中图分类号：G633.91 文献标识码：B

1教材分析及设计思路

1.1学习内容分析

“基因表达与性状的关系"是人教版普通高中教科书《生物学·必修2·遗传与进化》第4章第2节的内容。本章包括4个课时，第1、2课时深人探讨了基因指导蛋白质的合成，包括遗传信息的转录和翻译以及中心法则；第3、4课时阐述了基因表达产物与性状的关系，其中第3课时包括基因表达与性状的关系、基因的选择性表达与细胞分化，是中心法则的完善与延伸；第4课时涵盖表观遗传、基因与性状的关系，属于中心法则的拓展应用，具体关系如图1所示。（剩余2524字）