基于核心素养的高中政治“教一学一评”一体化实践探究

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随着教育改革的深人推进，培养学生核心素养成为教育的重要目标。高中思想政治课程作为落实立德树人根本任务的关键课程，在核心素养培育方面承担着重要使命。“教一学一评”一体化强调教学、学习与评价的相互融合与促进，为高中思想政治教学改革提供了新的视角与路径。如何在核心素养视域下有效实施“教一学一评”一体化实践，成为思想政治教育工作者需要深入研究与探索的重要课题。（剩余1697字）

试读结束

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