初中历史教学中学生阅读能力有效指导探析

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阅读能力是学生获取历史知识、理解历史事件和现象、提升历史思维的关键能力。历史教材及相关资料中包含丰富且复杂的信息，学生只有具备较高的阅读能力，才能从文字、图表等多种形式的材料中提取关键信息，深人理解历史的发展脉络和本质。然而，当前有些初中学生在阅读时抓不住重点。因此，教师探索有效的阅读指导方法，助力学生提升阅读能力，对提高历史教学效果和学生的历史素养具有重要意义。（剩余2786字）

试读结束

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