初中地理高效课堂中培养学生创新思维的策略研究

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地理学科作为一门综合性极强的学科，在培养学生创新思维方面具有得天独厚的优势。然而，在传统的初中地理教学中，有些教师往往侧重于知识的传授，而忽视了对学生创新思维的培养。这种教学模式不仅不利于学生的全面发展，也难以适应新时代对人才的需求。因此，本文旨在深人探讨如何在初中地理高效课堂培养学生的创新思维，并提出相应的教学策略，以期为初中地理教学改革和创新提供有益的思路和参考。（剩余1658字）

试读结束

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