“三新”背景下高中政治教师的成长之道探究

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“三新”是指新课程、新教材、新高考。“三新”理念的提出，对高中政治教师的专业发展提出更高要求。作为高中政治教师，应当立足于“三新”理念去探寻自身的成长之道。尽管教师的专业成长是一个宏观课题，但具体到一位普通的教师身上，其所表现出来的关于专业成长的个性化理解，往往可以起到抛砖引玉的作用。笔者现对此话题谈谈粗浅认识。（剩余1518字）

试读结束

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