初中道德与法治教学中存在的问题及对策

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一、初中道德与法治教学存在的问题

1.偏理论，旧模式。

目前，仍然有些教师无法摆脱应试思想的桎梏，进行“灌输式”教学，让学生死记硬背课本内容， 导致学生缺乏自主学习意识，并没有达到培养学生能力的教学效果。死记硬背换来的不是对知识的活学活用，记得快忘得也快，学习到的只是一些浅层内容。在考试之前，学生沉浸在紧张的复习之中，强行记忆相关知识点。（剩余1180字）

试读结束

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