新课标下初中历史与地理跨学科教学路径探究

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随着当前教育改革的发展，教师需要创新教学方法，培养学生的综合思维，加强学生对知识的理解和掌握，促使学生提高学习效率。因此，在初中历史教学中，教师将地理学科与之结合，采取跨学科教学模式，能够有效创新历史学科的教学模式，使学生深入探究历史，促进自身学习能力的发展。

跨学科教学是指教师打破学科之间的界限，引导学生建立学科之间的密切联系，帮助学生更好地理解知识，提升学生对学科知识的实践应用能力，以此构建高效课堂。（剩余1409字）

试读结束

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