初中历史教学中情境的创设与应用策略

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历史教学不仅是传授历史知识的过程，更是培养学生历史思维和历史意识的过程。创设情境是一种有效的教学方法，能够帮助学生更好地理解历史事件和历史人物，进而培养学生的历史观察能力和分析能力。教师可以利用教学资源、角色扮演或多媒体等，给学生创设真实或虚拟的情境，将抽象的历史知识具象化，使他们更好地理解历史事件或历史人物，提升学习效果。（剩余1370字）

试读结束

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