坚守文化自信 延续文化根脉
——传统文化在初中语文教学中的渗透
摘 要 为了推动“立德树人”教学目标的落实，教师必须从知识教学中跳出来，通过深挖文章的文化与思想内涵，让学生感悟中华悠久历史的文化积淀，促使学生树立起传承传统文化的意识。以初中语文为研究对象，深刻认识传统文化在初中语文课堂渗透的意义，创设多元学习情境，激活学生的文化学习热情；深挖教材内的文化资源，组织相应的学习活动；组织实践活动，促使学生树立起传承传统文化的意识，灵活运用多种渗透方法，引导学生在提高语文能力的同时，自觉延续文化根脉，坚守文化自信。（剩余2597字）
