激发初中学生在写作教学中的深度参与策略例谈

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摘 要 研究表明，深度参与可以促进学生的写作能力发展和思维能力提升，从设计激发兴趣的主题、创设合作学习环境、提供个性化的写作指导、引导思维深度和创造性以及创造展示和交流的机会等几个方面，提出了相应的教学策略和方法。通过这些措施，教师可以有效地引导学生参与写作，提升他们的写作质量和写作能力。

关键词 初中写作教学 合作学习 个性化指导 思维深度

深度参与可以激发学生的写作兴趣，增强他们的写作动力，提高写作表达的质量。（剩余4065字）

试读结束

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