整本书阅读视域下写作教学的探索与创新

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 在高中语文写作教学中，教师要基于整本书阅读视域组织写作教学活动。可以让学生在创作中评论人物性格，展现辩证思维能力；通过批注细节描写，感受文字的思想内涵；通过赏析景物描写，涵养审美情趣；通过研讨文化专题，形成开阔的认知视野。

关键词 整本书阅读 写作教学 《红楼梦》

《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）设置了整本书阅读与研讨任务群。（剩余2758字）

试读结束

目录
monitor