叙事学视角下高中小说教学策略

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摘 要 自统编高中语文教材投入使用后，高中语文课程改革迈入了新的阶段。以小说为例，相比于人教版教材，其小说选篇更为经典、更富人文色彩。叙事学理论能够帮助学生全面梳理小说中的关键要素。秉承“四步走”的原则，从辨析叙述者、寻找叙述视角、剖析叙述节奏和梳理叙述时序四个层面，对叙事学视角下高中语文小说教学的策略进行研究。（剩余4238字）

试读结束

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