强化语言建构的高中语文微写作教学策略
摘 要 微写作具有短小精悍、灵活多样的特点，可以帮助学生在有限的时间内进行高频次、高效的语言练习，增强他们的语言积累和运用能力。提出指向语言建构的高中语文微写作教学策略：设计有效教学方案，强化书面语感训练；由感及理，重视语理归纳；关注语境运用，丰富语言实践场景。
关键词 语言建构 微写作 书面语感 语理 语境
高中生语言能力逐渐从幼稚期向成熟期过渡，语言表达能力相对于初中生有了显著的提高，但语言思维逻辑能力尚未表现成熟，需要通过高质量的语言训练来提高。（剩余2401字）