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摘 要 过程写作教学法,重视学生的体验、关注学生的需求,侧重于考查学生的写作过程,将其应用在高中语文写作教学中,能够有效地激活学生的写作思维、强化他们的写作兴趣。为此,从构建真实情境、设计写作活动和创新评改模式三个角度切入,探讨过程写作教学法在高中语文写作教学中的应用对策,充分发挥其作用、体现其价值。(剩余2742字)
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高中语文写作教学中过程写作教学法探议
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