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摘 要 统编语文教材创造性地把整本书阅读纳入语文教学,不仅有助于学生知识的积累和视野的开阔,还有助于学生人生底色的形成和阅读思维含量的提升。文章主要探究基于学情的整本书阅读策略。
关键词 整本书阅读 学情 主问题
“整本书阅读”是叶圣陶先生提出的一种语文阅读教学主张,他认为教师应将一本书作为整体进行阅读指导,引导学生站在宏观层面上分析。(剩余4079字)
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探究整本书阅读 开启学生阅读之门
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