高中语文情境化体验式课堂教学实践研究

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摘 要 鉴于高中语文教学的现状与问题，从核心素养视野出发，进行高中语文情境化体验式课堂教学实践研究，以期促进高中语文教学的转型和发展，培养学生的综合素养，进而适应社会发展的需要。

关键词 核心素养 高中语文教学 情境化 体验式

传统的高中语文教学模式注重知识的传授和应试技巧的培养，却忽视了学生核心素养的培养。（剩余4247字）

试读结束

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