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摘要在高中古诗词教学中培养学生高尚的品德是语文教育的重要任务,它关乎国家的发展、学生的成才。“立德树人”也是新课标背景下语文教师的重要职责,因此,教师要采用灵活多样的教学方式,引导学生认真品味诗词语言,探究诗人的情感;紧扣诗词意象,从意象的蕴含中领悟高尚的思想;想象诗词的画面,体会深刻的内涵;挖掘其中的教育元素,拓展文本内容。(剩余2802字)
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“立德树人”理念下的古诗词教学策略
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