初中语文“大单元”教学实践思考

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摘要初中语文教学中的“大单元”教学是一种新型的教学方式，它可以通过创设有效的“大单元”学习情境，让学生在适宜的情境中完成相应的学习任务，进一步推动学生语文学科核心素养的提升。本文对如何在具体的教学实践中落实“大单元”教学的方法和策略，进行了较为深入的探讨。

关键词语文核心素养“大单元”教学教学实践

为了适应社会发展的需求，初中语文课程一直在不断地进行改革。（剩余3150字）

试读结束

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