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摘要随着新课改的不断深入,教师的教学理念和教学方法都得到了不断更新。“翻转课堂”是一种新型的教学方式,它适应新课标的要求,改变了原来以教师为主体的教学模式,突出了学生学习的主体地位,充分发挥了学生的主观能动性,培养了学生的自主学习能力。将“翻转课堂”的教学方式运用到高中古诗文教学当中,可以有效改变高中古诗文教学的一些弊端。(剩余2808字)
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“翻转课堂”在高中古诗文教学中的有效运用
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