主题式学习模式探索

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摘要语文学科教学渗透主题式学习模式，符合学生的学习要求。教师要对主题式学习模式做优化设计，推出主题式学习活动，优化学习方法指导，延伸学科训练维度，以提升学生学习效度。主题式学习模式与语文学科高度匹配，教师要做好教学调查，针对学生的学习需要作出精准设计，组织学生顺利进入主题式学习，在创新探索中建立学科认知。（剩余2777字）

试读结束

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