基于多彩活动的高中德育创新实践与心灵滋养研究

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高中生已经迈入成年的大门，他们拥有更加成熟的人格特质和心理状态。高中学生面对成长过程中的各类烦恼，容易陷人心理困境。在此背景下，学校应当巧妙设计多种活动，引导学生自主探寻正确的道路，帮助学生打开心灵之门，让德育如春雨般播洒进每一位学生的心中。

一、情绪盲盒信箱：搭建德育情绪宣泄与心理疏导的桥梁

进入高中之后，学生的身心发展日趋成熟，同时也会面临学业压力、人际关系等一系列问题。（剩余4057字）

试读结束

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