“大思政”理念下高中思政课教师与班主任协同育人模式探索

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“大思政”理念强调全员、全过程、全方位育人，是国家对新时代教育工作的战略部署，也是当前高中思政教育改革与创新的核心议题，要求各学科教师和班主任共同参与，形成育人合力。高中思政课作为思想政治教育的主渠道，承担着培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要使命。高中思政课教师与班主任，作为青少年学生思想引领与价值塑造的关键角色，共同承载着“思想启迪与品德培育”的双重使命。（剩余4264字）

试读结束

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