数字化助力初中心理健康学科融合及科学素养培育

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在数字化时代的冲击下，教育界正发生巨大变革。初中阶段是学生身心成长的关键时期，心理健康教育尤为重要。在初中心理健康教学中融入数字化技术，并推动其与其他学科相融合以开展科学素养培育。然而，当前在实践操作中仍面临不少问题与困境，深入探讨并解决这些问题迫在眉睫，如此才能达成预定的教育目标，为学生的长远发展奠定基础。（剩余7416字）

试读结束

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