基于新型师徒制下的高校项目式教学改革探索

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1新型师徒制的改革探索

1.1研究背景

随着社会经济的快速发展和产业结构的不断升级，传统高等院校的教学模式逐渐难以适应新时代的需求。建筑行业作为国民经济的重要支柱之一，既承载着城市化进程中基础设施建设与居住环境改善的重任，也面临着技术创新、绿色可持续发展等多重挑战。然而，传统的建筑学教育模式往往侧重于理论知识的传授，缺乏充足的实践机会，导致学生毕业后难以快速适应行业需求，存在理论与实践脱节的问题。（剩余7237字）

试读结束

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