职业教育数字化转型背景下“两层四维五平台”教师数字化应用实践与研究

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党的二十大报告提出,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。习近平总书记强调:“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”强教必先强师,教师作为教育的关键资源,是推动教育数字化转型的“探路者”和“排头兵”。在数字时代,切实提升教师数字素养已成为当前教育领域的重点任务。(剩余6189字)

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