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当今时代，教育改革持续推进，“新课标”对初中英语教学提出了高要求，教师需要着重培养学生的综合语言运用能力和核心素养。传统的英语作业形式往往侧重于知识的巩固与记忆，难以满足“新课标”下对学生实践能力、创新思维和合作精神的培养要求。项目化作业作为一种新型作业模式，凭借自身独特的综合性、实践性和探究性，成为落实“新课标”理念的有效途径之一。（剩余7648字）
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“新课标” 背景下的初中英语项目化作业设计
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