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在全球化浪潮中,英语作为国际交流的关键语言,其重要性越发突出。高中英语教学承担着培养学生语言运用能力与综合素养的重任,然而传统英语教学模式存在诸多局限。传统教学模式往往过度关注语法知识灌输和应试技巧训练,存在教学方式单一、资源匮乏等问题。课堂上以教师为主导,学生被动接受知识,缺乏真实的语言实践机会。(剩余7622字)
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信息技术与高中英语教学的融合促进英语核心素养发展
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