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近年来,随着人工智能(AI)技术在教育领域的广泛应用,幼儿教育正经历着深刻变革。其中,艺术素养是幼儿教师的核心专业素养,对培养幼儿的审美能力、想象力和创造力具有直接影响。然而,当前幼儿艺术教育以及幼儿教师艺术素养培养面临诸多问题,例如,智能化、信息化艺术教育资源分配不均,使得不同地区和幼儿园之间的差距不断拉大;教师的数智素养与艺术素养水平参差不齐,难以满足新时代的教育需求;技术与教学内容脱节,先进技术无法有效服务于教学等。(剩余7363字)
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"AI+” 背景下幼儿教师艺术素养提升路径研究
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