基于能力培养目标的法理学课程教改路径探索

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2018年，教育部 中央政法委发布了《关于坚持德法兼修实施卓越法治人才教育培养计划2.0的意见》，提出法学人才培养的总体思路，强调法学教育需要厚德育、强专业、重实践、深协同、促开放、立标准。培养明法笃行、知行合一，主动适应法治国家、法治政府、法治社会建设新任务新要求、能力全面的新时代法治人才。基于此培养目标，法理学课程教学应当进行大胆的改革创新，通过课程改革来研究提升本科生实践能力的教学方法和手段。（剩余6392字）

试读结束

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