新质生产力导向下应用型本科院校产教融合实践教学创新研究

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新质生产力的发展要求对人才的知识和技能提出了新的更高要求。基于此，本文通过分析应用型本科高校产教融合模式的现状，发现不足之处，探究产教融合教学模式的创新路径，以期为培养与新质生产力相适配的急需人才提供思路。

新质生产力标志着生产力发展水平的一次显著跃升，它通过持续推动科技创新与产业升级的进程，正引领全球经济结构向更高效、更可持续和更高质量的方向深刻转型。（剩余6410字）

试读结束

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