数形结合思想在初中数学教学中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

数形结合是数学解题的重要方法,借助数与形之间的转化,可以强化学生对数量关系与空间图形特征的把握能力,整体提升数学学习效果。在初中数学教学中应用数形结合思想,能帮助学生克服知识理解障碍,发展逻辑思维能力,使其以积极主动的态度参与数学学习,进而提高数学素养。本文从注重以形助数、应用以数解形、实现数形互转等九个角度,概述数形结合思想在初中数学教学中的应用。(剩余6957字)

目录
monitor