乡村振兴背景下涉农高职院校科教融汇现状与问题分析

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在乡村振兴战略的背景下，涉农高职院校面临新的期望与挑战。通过对相关科研管理人员、教师和企业代表的调查和对话，揭示了院校在科教融合领域的现状与困境：理念认识与重视程度有待提升，部分院校对科教融汇的重要性认识不足；师资队伍建设存在短板，专业教师的科研能力和实践教学能力需增强；人才培养模式与市场需求脱节，导致毕业生就业竞争力不足；校企之间的沟通协作机制不畅，阻碍了资源共享与成果转化。（剩余6605字）

试读结束

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