基于关键能力培养的初中物理教学实践探索

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关键能力具有综合性，集成了创新思维、团队协作、认知技能和职业素养等多种要素。物理学科的主要特点是实践性，对学生提出了较高的关键能力要求。教师在教授学生物理知识的同时，也要发展他们的关键能力，结合物理学科的特点，做好教学方案和教学活动的设计与组织工作，统筹课内外教育资源，组织学生开展多样化的物理学习活动，并在其中渗透物理关键能力和基本知识要点，从而培养学生的知识运用和触类旁通能力。（剩余7182字）

试读结束

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