新课标视域下小学语文跨学科作业设计策略探究

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）中将“跨学科学习”划为“拓展型学习任务群”的重要内容。这一理念的提出，不仅仅是对传统学科边界的一次大胆跨越，更是对学习方式的一次深刻变革，它倡导的是一种以跨学科意识为核心，融综合性与探究性为一体的深度学习方式，旨在培养学生的综合素养和解决问题的能力。（剩余6863字）

试读结束

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